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2022甘肅三支一扶考試公共基礎知識考點:貨幣、人民幣和數字人民幣的聯系和區別

2021-08-24 14:50:39| 來源:武威中公教育

2022年甘肅三支一扶考試已進入備考狀態,根據往年信息可知,三支一扶考試內容主要主要是公共基礎知識,包括時事、政治、法律、經濟、管理、扶貧、科技、人文、計算機應用、公文寫作等方面,下面武威中公教育為大家準備了2022甘肅三支一扶考試公共基礎考點知識。

關于貨幣的定義有很多,但是我們在考試中主要參照的是馬克思主義貨幣學說。馬克思貨幣學說是馬克思關于貨幣的起源和本質、貨幣職能及其運動規律的學說。馬克思以勞動價值論為基礎,研究了價值形式從簡單的價值形式到擴大的價值形式,再到一般價值形式,最后發展為貨幣形式的四個階段。馬克思指出貨幣是從商品世界中分離出來的固定地充當一般等價物的特殊商品,體現著商品生產者之間的社會生產關系,從而闡明了貨幣的起源和本質。

馬克思認為,貨幣具有五種主要職能,即價值尺度、流通手段、貯藏手段、支付手段、世界貨幣,其中前兩種職能是貨幣最基本的職能,后三種職能是隨著商品經濟的發展,從基本職能中派生出來的。貨幣是商品使用價值和價值之間矛盾對立發展的產物,它使得商品的內在矛盾轉化為商品和貨幣之間的外部對立,它也將隨著生產的發展和商品的消亡而最終趨于消亡。馬克思認為,在實物貨幣條件下,流通中的貨幣必要量等于待實現的商品總量與商品貨幣價格之積除以貨幣流通速度的商,而紙幣不外是實物貨幣的符號,服從于上述規律。

由上可知,紙幣不外是實物貨幣的符號。我們具體來看下紙幣的含義,紙幣是代替金屬貨幣進行流通的由國家(或某些地區)發行并強制使用的價值符號。與金屬貨幣相比,紙幣的制作成本低,更易于保管攜帶和運輸,避免了鑄幣在流通中的磨損。但是紙幣只能執行貨幣的部分職能:流通手段和支付手段,部分國家的紙幣還可以執行世界貨幣職能(如美元、歐元、英鎊、日元、人民幣等)。

人民幣是中華人民共和國的法定貨幣,由中華人民共和國授權中國人民銀行發行。國家不可以任意發行紙幣,紙幣的發行量必須以流通中所需要的貨幣量為限度。

中國人民銀行早在2014年就已提出,數字人民幣其功能和屬性與紙幣相似,只不過形態是數字化的。數字人民幣由中國人民銀行發行,是有國家信用背書、有法償能力的法定貨幣。與比特幣等虛擬幣相比,數字人民幣是法定貨幣,與法定貨幣等值,與紙鈔硬幣等價,具有價值特征和法償性,支持可控匿名,其效力和安全性是最高的,而比特幣是一種虛擬資產,沒有任何價值基礎,也不享受任何主權信用擔保,無法保證價值穩定。這是央行數字貨幣與比特幣等加密資產的最根本區別。而且數字人民幣具有如下特征:(1)雙離線,交易雙方在沒有網絡的情況下也可以進行交易;(2)數字錢包,微信、支付寶等需要綁定銀行卡等,而數字人民幣無需賬戶也能運行;(3)法償性,使用數字人民幣轉賬支付對方不可拒收;(4)替代M0,功能與紙幣現金相同。

同時數字人民幣與第三方支付也存在著區別,現行電子支付屬于商業銀行存款貨幣結算,只是一種支付方式,而數字人民幣屬于流通中的現金,任何機構和個人不得拒收。

 

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